PRÉSENTATION

Actualité Colloque "Les champs de l’éducation - graines de changement social ?" FORMATION EN ÉCOPÉDAGOGIE OH LOUP ! Missions Description des missions de base Equipe Chargés de mission de l’équipe Conseil d’administration Photos/vidéos/traces " Oser la politique en Education... relative à l’Environnement " "Ecole du dehors & petite enfance" "La Préhistoire et le Développement Durable" "Qué Novèlle" : un journal de village Associations21 : "Un monde viable en 2021" Atelier-formation "Réseau(x)" CIR Hotton La formation "Nature pour tous" - session 2008 - Médiathèque ... Table d’orientation pour le village de Saint-Jean-Sart

ACTIVITÉS

Formation longue Brevet de pratiques en écopédagogie Session 2011-2012 Formations courtes Un autre regard sur la nature Agriculture Alimentation Animation muséale Approche ludique Développer une intelligence commune du territoire Energies : comment choisir ? Ethique et politique de la participation Le paysage : un enjeu citoyen ? Logiques d’acteurs Mobilités & changement Outils et techniques du conte Paysage institutionnel de l’ErE Territoires urbains Recherches ANCHORA Hyperpaysages TOPOZYM Les autres actions EcoCité Liège Eduquer à la Biodiversité par l’Alimentation Educatie over Biodiversiteit via Voeding Benelux 2006 Verslag van de 20ste Benelux Werkconferentie ACTES de la 20ème Conférence de Travail Benelux 2006 Opleidingen natuur-gids (en aanverwante) Les formations guide-nature (et apparenté) De film / Le film De film : de korte versie Le film : la version courte De film : de lange versie Le film : la version longue INLEIDING bij de NME-conferentie in het waals gewest OUVERTURE de la conférence ENE en région wallonne Welkomstwoord van de heer Allocution de monsieur Eddy BALDEWIJNS Secrétaire général Benelux Toespraak van de heer / Allocution de monsieur Philippe BLEROT Inspecteur général de la division de la Nature et des Forêts pour la Région wallonne Les ACTES de la 20e Conférence de Travail Benelux La 20e Conférence de Travail Les préalables Le site de Mirwart Les organisateurs Le programme Le déroulement Les retours et les évaluations Le processus des recommandations Les 29 pré-recommandations Réactions des participants aux 29 pré-recommandations Identification des pré-recommandations prioritaires Des pré-recommandations aux recommandations La formulation finale des recommandations Les réactions à la formulation finale des recommandations Le processus des rencontres Les ateliers L’audit Le "café-bazar" Les moments informels La participation à distance Le processus des recommandations Les Conférences de Travail Benelux La Conférence de Travail de 1987 sur le thème de "La formation de Guides-Nature" La 19e Conférence de Travail La 21e Conférence de Travail VERSLAG van de 20e Benelux Werkconferentie De 20e Werkconferentie De voorwaarden De locatie van Mirwart De organisatoren Programma Het verloop Feedback en evaluaties De Benelux Werkconferenties De Werkconferentie van 1987 over het thema “De opleiding tot natuurgidsen” De 19e Werkconferentie De 21e Werkconferentie De deelnemers De personen Instituten voor opleiding tot natuurgids (en aanverwante vorming) De organisatoren Het ontmoetingsproces De workshops De doorlichting “Café-bazaar” De informele momenten Deelname van op afstand Het proces aanbevelingen De 29 voorlopige aanbevelingen Reacties van de deelnemers op de 29 voorlopige aanbevelingen Identificatie van de belangrijkste voorlopige aanbevelingen Van de voorlopige aanbevelingen tot de aanbevelingen Definitieve formulering van de aanbevelingen Reacties op de definitieve formulering van de aanbevelingen

FICHES-OUTILS

Tous éducateurs Education relative à l’environnement (ErE) : de quoi s’agit-il ? Cadre de vie Cartes postales emblématiques des paysages du territoire Diagnostic partagé du territoire sur le terrain La description de paysage Le paysage d’où je viens Paysage modelé Rétrospective et prospective Diversité culturelle Diversité des aspects et des points de vue sur le paysage Diversité des conceptions du "Paysage" Le développement durable - analyse critique Les multiples formes d’expression de l’intelligence Ecocitoyenneté Développer des intelligences collectives et citoyennes ? Plus facile à dire qu’à faire ! Développer une intelligence commune du territoire

PRODUCTIONS

Publications L’ErE en jeu (version 0) Le Carnet du forestier (annexes) Recettes et non-recettes Témoignage de pratiques de formation Politique au programme Peur de la Nature A toile à mobilité Le pays des Zorribles Le Carnet du forestier (1) Le Carnet du forestier (2) Syllabus Crie&Cie La participation Le développement L’évaluation La collaboration

PARTENAIRES

Associations Réseau IDée Giralafoglia Roule Ta Bille - asbl VormingPlus Antwerpen Institutions La Région wallonne (DGOARNE) La Région de Bruxelles-Capitale (Bruxelles Environnement) Politique scientifique fédérale La Science pour un Développement Durable L’UGES de l’ULg Le Laboratoire de méthodologie de la géographie de l’Université de Liège (LMG) L’ISEG de la KUL

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